Bồi dưỡng giảng viên Khoa Luật và Giáo dục đại cương với chủ đề lớp học đảo ngược và dạy học kết hợp

Đ/c Phạm Thị Điệp - Trưởng khoa Luật và Giáo dục đại cương khai mạc lớp học bồi dưỡng giảng viên

     Trong xu thế đổi mới giáo dục đại học hiện nay, việc áp dụng các phương pháp giảng dạy tiên tiến như lớp học đảo ngược và dạy học kết hợp đang trở thành yêu cầu tất yếu nhằm nâng cao chất lượng đào tạo. Đối với Khoa Luật và Giáo dục đại cương - Trường Đại học Sao Đỏ, công tác bồi dưỡng giảng viên theo hai định hướng này đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển năng lực sư phạm hiện đại, đáp ứng yêu cầu học tập của sinh viên trong thời đại số.
      Lớp học đảo ngược (Flipped Classroom) là mô hình tổ chức dạy học trong đó người học chủ động tiếp cận kiến thức cơ bản trước khi lên lớp thông qua tài liệu, video bài giảng hoặc học liệu số. Thời gian trên lớp được dành cho thảo luận, giải quyết tình huống, vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Việc bồi dưỡng giảng viên theo mô hình này giúp thay đổi tư duy từ “dạy những gì mình có” sang “tổ chức cho người học tự khám phá tri thức”, từ đó phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của sinh viên ngành Luật cũng như các học phần đại cương.

Một số hình ảnh về lớp học bồi dưỡng của Khoa Luật và Giáo dục đại cương - Trường Đại học Sao Đỏ 

      Dạy học kết hợp (Blended Learning) là sự kết hợp linh hoạt giữa hình thức học trực tiếp và học trực tuyến. Giảng viên được bồi dưỡng kỹ năng sử dụng các nền tảng công nghệ, thiết kế bài giảng điện tử, tổ chức lớp học trực tuyến và đánh giá người học trên môi trường số. Điều này không chỉ giúp tối ưu hóa thời gian học tập mà còn tạo điều kiện cho sinh viên tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi, phù hợp với xu hướng chuyển đổi số trong giáo dục.
     Trong quá trình triển khai, khoa đã tổ chức nhiều buổi tập huấn, hội thảo chuyên đề nhằm trang bị cho giảng viên kiến thức và kỹ năng cần thiết. Nội dung bồi dưỡng tập trung vào thiết kế học liệu số, xây dựng video bài giảng, tổ chức hoạt động học tập tương tác, cũng như phương pháp kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển năng lực. Bên cạnh đó, việc chia sẻ kinh nghiệm thực tiễn giữa các giảng viên cũng góp phần nâng cao hiệu quả áp dụng hai mô hình này.
     Việc bồi dưỡng giảng viên theo hướng lớp học đảo ngược và dạy học kết hợp đã mang lại những chuyển biến tích cực trong hoạt động giảng dạy của khoa. Sinh viên trở nên chủ động hơn trong học tập, khả năng tư duy phản biện và vận dụng kiến thức được nâng cao rõ rệt. Đồng thời, giảng viên cũng từng bước nâng cao năng lực công nghệ và đổi mới phương pháp giảng dạy, đáp ứng yêu cầu của giáo dục hiện đại.
      Có thể khẳng định, việc triển khai hiệu quả lớp học đảo ngược và dạy học kết hợp không chỉ góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của Khoa Luật và Giáo dục đại cương mà còn tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển bền vững của Trường Đại học Sao Đỏ trong thời kỳ hội nhập và chuyển đổi số.